Вопросы на стр 136

Вопрос1

Я разделяю точку зрения Аристотеля, так как продвижение к высокому качеству жизни является одной из целей государства. Государство должно развивать экономику в стране, чтобы быть способным обеспечить потребности своих жителей.

Вопрос2

Быстрый рост населения в бедных странах и сокращение населения в развитых странах повлияют на то, что в бедных странах увеличатся расходы (потому что большее количество людей требует больших затрат), но при этом увеличатся и доходы (так как увеличится число рабочих, следовательно, увеличится количество про изводимого товара). Производительность труда скорее всего увеличится, так как появится более сильная конкуренция, уровень жизни, наверное, улучшится но не на много.

Вопрос3

Так, например, русфонд, основанный журналистом Л.Амбиндером и издательским домом "Коммерсантъ", собирает средства для нуждающимся в помощи людям. В качестве другого примера можно привести волгоградские профсоюзы, которые проделали немалую разъяснительную и подготовительную работу: организована деятельность рабочих групп по разработке муниципальных актов по оплате труда; внесены поправки в проект положения об оплате, которые касались весьма значимых вопросов: согласования стимулирующих выплат, материальной помощи с профсоюзным органом образовательного учреждения.

Вопрос4

Конфликт в фильме "Чучело"

1.Предконфликтная стадия

Это самое начало фильма, когда девочка, Лена Бессольцева приезжает к своему дедушке и переходит в новую школу. Одноклассники ее сразу не полюбили, потому что ее дедушка был очень странным в глазах детей, и они считали, что Лена такая же как ее дед.

2.Конфликт

6"а" должен был поехать в Москву на каникулы. Все очень хотели и ждали этой поездки. Но, из-за того что весь класс решил про гулять урок и пойти в кино, поездка в Москву была отменена. Виновником этого был Дима, который все рассказал учительнице, но всю вину взяла на себя Лена. Одноклассники и раньше ее недолюбывали, а после этого и вовсе стали ее ненавидеть и объявили ей всем классом бойкот. 
3. Послеконфликтная стадия
Видя, что Дима не собирается ни в чем признаваться и то, как он вместе со всеми сжигает "её" чучело, Лена решает уйти из этой школы. Но Попов, который слышал, как Дима "сдал" своих одноклассников, рассказал всем, кто на самом деле виноват в том, что  классный руководитель обо всем узнала. В конце одноклассники извинились перед Леной, но было уже слишком поздно. Она все равно уехала из этого города вместе с дедом.

Типы конфликтов. Примеры

1.Внутриличностный 

Например, когда помощник администратора становится администратором. Человек уже привык к своей социальной роли, и ему тяжело перестроится. Получается внутриличностный конфликт.

2.Межличностный

Рассмотрим ситуацию: в метро час пик,  один мужчина случайно наступил другому на ногу. Началась словесная перепалка, позже переросшая в драку. Это называется межличностным конфликтом.  

3. Между личностью и группой

Например, на собрании директоров все участники проголосовали за какое-то решение, а кто-то одни против. И этот один человек пытается всем доказать свою правоту.  То есть он один конфликтует с целой группой.

4.Межгрупповой
Столкновения фанатов спартака и цска после матча. Каждая группа пытается доказать, что их команда сильнее.

Примеры относительности девиантного поведения

1.В России игра в покер запрещена, следовательно это будет девиантным поведением. А в сша,  например, покер разрешен. И поэтому это не будет отклонением от норм.

2.В России не запрещено употреблять алкоголь, а например в Иране и саудовской аравии-запрещено. На этом примере мы также видим относительность девиантнооо поведения.

3.В обществах, которые живут по  закону шариата, женщинам запрещено появляться на людях с открытыми лицами. А в других обществах это считается нормой.